Traduire la dimension rhétorique de la vulgarisation scientifique : Étude de cas à partir de Why we sleep de Matthew Walker

Diplôme Master Traduire la dimension rhétorique de la vulgarisation scientifique : Étude de cas à partir de Why we sleep de Matthew Walker fre 2026 author Roche Anne-Solène Aude Estelle 964900 director Fontanet Mathilde 133819 Services communs du département de traduction (TRACO) Ce mémoire s’inscrit dans le champ de la traduction de la vulgarisation scientifique et porte plus particulièrement sur la restitution de la dimension rhétorique. S'appuyant sur le best-seller Why We Sleep, de Matthew Walker, il offre une analyse des stratégies stylistiques et argumentatives mises en œuvre par l’auteur pour rendre accessibles des contenus scientifiques, notamment par le ton, la narration et les images. L’étude repose sur une analyse comparative de trois traductions (deux personnelles et la traduction publiée) de trois passages du livre, associée à un questionnaire soumis à des lecteurs francophones. Les résultats mettent en évidence l’impact déterminant des choix rhétoriques sur la lisibilité perçue, la crédibilité scientifique et l'efficacité persuasive, ainsi que les tensions entre fidélité au texte source et adaptation au public cible. Le mémoire fait ainsi ressortir le rôle central du traducteur comme médiateur dans la transmission du savoir scientifique. Traduction Spécialisée Vulgarisation Scientifique Rhétorique Persuasion Lectorat Cible Stratégies Discursives Médiation du Savoir Dewey 418.02 Maîtrise universitaire en traduction spécialisée 111 Département de traduction 91 false 749b95e7-5544-4060-b41a-da4062fff091 Master thesis Public RocheAS_Memoire_final.pdf 893421 application/pdf 86ce0482fd1b129a6fb8ca9435abf01a6a6df963a9366c7e2109f318a845c472 openAccess Faculté de traduction et d'interprétation / Département de traduction

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Traduire la dimension rhétorique de la vulgarisation scientifique : Étude de cas à partir de Why we sleep de Matthew Walker				2026	31	226

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Roche, Anne-Solène Aude Estelle

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