Différences individuelles dans l'apprentissage émotionnel pavlovien-instrumental et les liens avec les comportements compulsifs de recherche de récompense

Diplôme Master Différences individuelles dans l'apprentissage émotionnel pavlovien-instrumental et les liens avec les comportements compulsifs de recherche de récompense fre 2022 author Ruinato Francesco 939747 director Wuensch Lavinia 0000-0002-7965-6277 778098 Services communs du CISA (EMCO) director Pool Eva 699771 Section de psychologie (PSICO) director Sander David 558712 Section de psychologie (PSICO) <p>La recherche de récompense est l’un des moteurs motivationnels dans nombreux de nos comportements. L’étude suivante avait comme premier objectif de vérifier si un groupe de participants catégorisés avec un type de comportement sign-tracker (ST) avaient une plus grande propension à utiliser un mode d’action habituel, et à contrario, si un groupe de participants catégorisé comme goal-tracker (GT) avaient une plus grande propension à utiliser un mode d’action dirigé vers un but. Le deuxième objectif visait à déterminer si certaines différences individuelles spécifiques en matière d'apprentissage émotionnel représentaient une vulnérabilité aux comportements de recherche compulsive de récompenses. Les résultats de cette étude utilisant un index d’habituation afin d’estimer les contributions respectives dans la balance entre le contrôle dirigé par les buts et l’action habituelle, n’ont pas révélé de différence entre le groupe ST et GT. L’analyse corrélationnelle n’a pas montré de lien entre l’index d’habituation et les scores totaux mesurant des composantes de compulsivités. Compte tenu d’un échantillon trop faible, il n’a pas été possible d’apporter d’interprétations claires sur la suivante étude.</p> Dewey 150 Maitrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 593 Emergence et expression de l'émotion (E3 Lab) b551604b-dfc6-43f3-8367-3d5c6de5cced Master thesis Private Francesco Ruinato_768923_assignsubm.pdf 1070398 application/pdf 1317de6d113b2dae3061813546f45ca64dd6486381bda7d6ea1566bf302af5c0 closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Différences individuelles dans l'apprentissage émotionnel pavlovien-instrumental et les liens avec les comportements compulsifs de recherche de récompense				2022	80	0

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