Evaluation du lien entre les émotions épistémiques et d’accomplissement avec la résolution de problèmes mathématiques chez les adultes et les enfants

Diplôme Master Evaluation du lien entre les émotions épistémiques et d’accomplissement avec la résolution de problèmes mathématiques chez les adultes et les enfants fre 2022 author Durox Lyna 938102 director Gentaz Edouard 0000-0003-0574-5557 123382 Section de psychologie (PSICO) director Liverani Maria Chiara 698554 Section de psychologie (PSICO) <p>Les émotions influencent les mécanismes cognitifs comme la perception, l’attention, la mémoire et la prise de décision (Brosch et al., 2013). Leur responsabilité dans le domaine cognitif a démontré l’importance de les prendre en considération dans les tâches scolaires. Nous nous sommes intéressés au lien entre les émotions épistémiques et d’accomplissement avec les performances en résolution de problèmes mathématiques applicatifs et non applicatifs. Nous avons travaillé avec deux populations, d’une part les enfants âgés de 7 à 10 ans au sein des écoles publiques et d’autre part, avec les adultes de plus de 18 ans. Nous avons supposé que les performances aux problèmes applicatifs seraient supérieures aux problèmes non applicatifs, que les émotions positives seraient d’avantage ressenties lors de problèmes non applicatifs et au contraire que les émotions négatives seraient d’avantage ressenties lors de problèmes applicatifs et que ces effets seraient accentués par la présence d’un feedback. Nous avons bien trouvé un effet du type de problème sur les performances mais un effet inverse à ce qui était attendu concernant le ressenti des émotions avec des différences entre les deux populations.</p> Dewey 150 Maitrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 641 Laboratoire du développement sensori-moteur, affectif et social (SMAS) e7c21e20-71bf-41a6-8031-b053cadf49be Master thesis Restricted DUROX_Lyna_MA_aout2022.pdf 1266916 application/pdf 0545e2d4318a7adfdd13068ef8d7c3cea69b3ddb3c2d7fbff9c24874971f2467 restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

Evaluation du lien entre les émotions épistémiques et d’accomplissement avec la résolution de problèmes mathématiques chez les adultes et les enfants				2022	93	0

Archive ouverte UNIGE

Durox, Lyna