L'influence du tonus vagal sur l'engagement de l'enfant dans l'interaction dyadique

Diplôme Master L'influence du tonus vagal sur l'engagement de l'enfant dans l'interaction dyadique fre 2021-09-08 author Cherpillod Cindy Laure 929688 director Favez Nicolas 0000-0003-1744-7602 23914 Cette étude avait pour but d'étudier le développement de la régulation émotionnelle chez des bébés de trois mois. Il s'agissait d'étudier l'impact du tonus vagal sur leur engagement dans des interactions dyadiques père-bébé et mère-bébé. Les interactions se sont déroulées selon un paradigme inspiré du Lausanne Trilogue Play. Le tonus vagal, mesuré en continu, représente un indicateur de l'activité du système parasympathique et des capacités de régulation émotionnelle. Nous postulions que le niveau de tonus vagal prédisait de manière linéaire et positive l'engagement de l'enfant dans l'interaction. Les enfants au tonus vagal élevé seraient plus engagés dans l'interaction avec le parent comparativement aux enfants au tonus vagal faible. L'hypothèse n'a pas été confirmée. En raison de l'influence fondamentale des parents dans la constitution de la régulation émotionnelle, nous envisagions une modération du lien entre le tonus vagal et l'engagement de l'enfant par le sentiment de compétence du parent. Les résultats n'ont pas confirmé notre hypothèse. Toutefois, nous avons pu observer une modération de cette relation par l'effet du sentiment de satisfaction maternelle. Ces résultats semblent donc prometteurs et invitent à s'intéresser davantage à l'apport interpersonnel dans la constitution de la régulation émotionnelle au travers de la mesure de mécanismes physiologiques, tel que le tonus vagal. Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 605 Unité de psychologie clinique des relations interpersonnelles (UPCRI) ef5a494f-c16d-4d20-b791-4cb74f77877a Master thesis Restricted Cherpillod_Cindy_Mémoire_septembre2.pdf 1347878 application/pdf CC BY restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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L'influence du tonus vagal sur l'engagement de l'enfant dans l'interaction dyadique				2021	55	4

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Cherpillod, Cindy Laure