Le phénomène « Duo » : étude de la mise en scène de la mascotte de Duolingo sur TikTok

Diplôme Master Le phénomène « Duo » : étude de la mise en scène de la mascotte de Duolingo sur TikTok fre 2026-01-27 author Mathlouthi Yasmine 928216 director Amez-Droz Philippe René 0000-0002-3058-8672 74361 Service enseignement, recherche, administratif et technique (SdS) (SCSPS) <p>Ce mémoire analyse la communication de Duolingo sur la plateforme TikTok à travers la mise en scène de sa mascotte, le hibou vert « Duo ». Dans un contexte marqué par l’évolution des stratégies de communication des marques sur les réseaux sociaux, l’étude s’intéresse à la manière dont une figure de marque est transformée en un véritable personnage de plateforme, adapté aux codes sociotechniques et culturels propres à TikTok. À partir d’une analyse de contenu qualitative d’un corpus de 42 vidéos publiées entre septembre et novembre 2024 sur le compte TikTok principal de Duolingo, ce travail examine les modalités narratives, visuelles et expressives mobilisées autour de la mascotte. L’analyse met en évidence la pluralité des identités de « Duo », structurées autour de son rôle de « gardien des streaks », ainsi que l’importance du storytelling, de l’humour et des références à la culture populaire dans la construction de sa présence sur TikTok. L’analyse montre également que la relation entre la marque et sa communauté repose majoritairement sur une participation implicite et une conversation de marque indirecte. Ce travail apporte un éclairage sur la manière dont une mascotte de marque peut devenir un véritable personnage de plateforme, en s’inscrivant dans les vernaculaires et les dynamiques culturelles propres à TikTok, et contribuer ainsi à la construction de l’identité communicationnelle de la marque.</p> Duolingo TikTok Mascotte Communication de marque Storytelling mémétique Vernaculaire de plateforme Authenticité Conversation de marque Dewey 305.3 MACCN 191 Medialab, Institut des sciences de la communication et des cultures numériques TB false 9db909a5-3ade-4909-a59d-1c5f11b52673 Master thesis Public MATHLOUTHI_Yasmine_Memoire.pdf 5758661 application/pdf 98415ac9b74e2d858186cd805ab3657d5b56b87c5f2c77ff6457097170b6db9a openAccess Faculté des sciences de la société / Medialab, Institut des sciences de la communication et des cultures numériques

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Le phénomène « Duo » : étude de la mise en scène de la mascotte de Duolingo sur TikTok				2026	29	305

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Mathlouthi, Yasmine

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