L'exercice aérobie améliore-t-il l'encodage et la récupération lexico-sémantique de mots rares en français chez l'adulte neurotypique ?

Diplôme Master L'exercice aérobie améliore-t-il l'encodage et la récupération lexico-sémantique de mots rares en français chez l'adulte neurotypique ? fre 2025-06-12 author Imboden Sarah Emmanuelle 927441 director Laganaro Marina 29851 Section de psychologie (PSICO) director Bars Logan 406037 Section de psychologie (PSICO) Les troubles acquis du langage nécessitent une prise en charge logopédique centrée sur la récupération du lexique. Si plusieurs approches thérapeutiques existent, une piste émergente suggère que l’exercice physique pourrait favoriser l’apprentissage de mots. Cette étude vise à explorer les effets d’un exercice aérobie sur l’encodage et la récupération lexico-sémantique de mots rares chez des adultes neurotypiques, en vue d’une future application clinique. Vingt trois participants ont appris soixante mots sous 2 modalités : une condition avec activité physique et une condition contrôle. Les performances ont été mesurées via plusieurs tâches langagières. Les résultats principaux ne révèlent aucun effet significatif de l’exercice physique. Néanmoins, des progrès significatifs ont été observés au fil du temps, en particulier en condition « Exercice », témoignant d’un apprentissage effectif. Malgré l’absence de résultats globaux concluants, cette étude souligne le potentiel de l’exercice physique comme adjuvant thérapeutique et appelle à de futures recherches plus ciblées. Exercice physique Apprentissage lexical Adultes neurotypiques Rééducation Dewey 150 Maîtrise universitaire en logopédie 108 Section de psychologie 71 false ae5c1bcb-9b1e-4c34-b62c-54735f360701 Master thesis Restricted Mémoire_de_recherche_Sarah_Imboden_.pdf 1060192 application/pdf 399f45795ee3705a49fb2f545a6739544465e705a925bca17f8c9429020ead63 restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

L'exercice aérobie améliore-t-il l'encodage et la récupération lexico-sémantique de mots rares en français chez l'adulte neurotypique ?				2025	12	0

Archive ouverte UNIGE

Imboden, Sarah Emmanuelle

account_balance Affiliation entities

Affiliation entities