La mission des bénévoles dans l'enseignement du Français Langue d'Intégration à l'Université Ouvrière de Genève : enjeux sociaux, politiques et didactiques

Diplôme Master La mission des bénévoles dans l'enseignement du Français Langue d'Intégration à l'Université Ouvrière de Genève : enjeux sociaux, politiques et didactiques fre 2025-05-22 2025-05-18 author Rychen Lucas 924718 director Racine Isabelle 0009-0004-3977-756X 134939 Ecole de langue et civilisation françaises (ELCFR) 150 <p>Ce travail examine les enjeux politiques, sociaux et didactiques liés à l’engagement des bénévoles enseignant le Français Langue d’Intégration (FLI) à l’Université Ouvrière de Genève (UOG). Notre recherche s’organise en deux volets complémentaires. D’une part, une enquête institutionnelle réalisée avec la responsable du secteur bénévole retrace le fonctionnement, les évolutions et les choix qui le caractérisent. D’autre part, une enquête menée auprès de 65 bénévoles actifs brosse leurs profils (âge, nationalité, motivation, situation professionnelle) et évalue leur satisfaction quant à leur activité et à l’encadrement proposé. L’analyse croisée de ces données qualitatives et quantitatives souligne la singularité et le caractère indispensable de la mission des bénévoles dans l’enseignement du FLI en Suisse romande. Elle explore également les apports sociaux du bénévolat, tant pour les bénévoles que pour la société, et pointe l’importance d’un encadrement adapté et réfléchi dans les milieux associatifs, incluant notamment une formation initiale des bénévoles aux spécificités du FLI.</p> Dewey 440 Maîtrise en Français Langue Étrangère 92 Ecole de langue et de civilisation françaises 3J false db75f84b-9f91-4d94-8c7b-8c2e27e6e311 Master thesis Public Travail_de_mémoire_-_Lucas_Rychen.pdf 9363386 application/pdf d08964e604cbb77b0e54e16c9ecbcf0e7b036b206cb78a51d833cb44d9ce05c0 openAccess Faculté des lettres / Ecole de langue et de civilisation françaises

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La mission des bénévoles dans l'enseignement du Français Langue d'Intégration à l'Université Ouvrière de Genève : enjeux sociaux, politiques et didactiques				2025	88	143

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