L'enfant, le jeu, la ville. A la recherche de la dimension "jouable" de l'espace urbain

Diplôme Master L'enfant, le jeu, la ville. A la recherche de la dimension "jouable" de l'espace urbain fre 2023-11-30 author de Castro Veronika Theresia 918652 director Mongé Nathalie 249 L'ambition de ce mémoire est de faire comprendre l'importance, la nécessité et le potentiel d'un urbanisme tourné vers les enfants, de mettre en évidence le rôle central du jeu dans la relation entre la ville et l'enfant et de montrer comment il peut être intégré dans l'espace urbain par une conception jouable. En se demandant ce que signifie « jouable » pour la conception, l'aménagement et la fabrication d'une ville, le travail s'ouvre sur la question du « pourquoi ? », qui trouve sa réponse dans les besoins, les droits et le potentiel de l'enfant, suivi de l'explication du « quoi ? » avec l'éclairage de la relation triangulaire enfant - jeu - ville. Le « comment ? » cherche sa réponse dans la formulation du fondement de toute jouabilité, suivie par les principes de la conception jouable et les champs d'action qui en découlent. Dewey 354.3 Master conjoint UNIGE-HES.SO en développement territorial, Orientation Urbanisme de projet 199 Institut de la gouvernance de l'environnement et du développement territorial TF false 8402715f-3ebc-4df3-ba9d-3679b249636b Master thesis Public file.pdf 13369487 application/pdf 50e3cfdec7f42be2437c6c2cc46bec122cf5fbf159ad2188fb73042cfdbed84a openAccess Faculté des sciences de la société / Institut de la gouvernance de l'environnement et du développement territorial

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L'enfant, le jeu, la ville. A la recherche de la dimension "jouable" de l'espace urbain				2023	223	85

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de Castro, Veronika Theresia