L'évaluation dynamique de la sémantique

Diplôme Master L'évaluation dynamique de la sémantique fre 2023 author Bonaiti Célia 906677 director Winkler-Kehoe Margaret 587036 Section de psychologie (PSICO) director Matrat Melodie 0000-0002-3956-2938 965462 Section de psychologie (PSICO) <p>L’évaluation logopédique s’effectue la plupart du temps au moyen de tests statiques, qui testent les connaissances acquises. Or, cette méthode comporte de nombreux biais et peut mener à des erreurs de diagnostic, notamment pour les populations bilingues. Une alternative possible est l’évaluation dynamique, qui mesure les capacités d’apprentissage des enfants. Ainsi, nous avons construit une tâche d’évaluation dynamique de la sémantique basée sur les travaux de Patterson et al. (2013, 2020). Une tâche de similarité de fonction et une tâche de similarité de catégorie ont donc été créées et testées auprès d’enfants au développement typique et présentant un trouble développemental du langage, monolingues ou bilingues. Une méthode d’incitation graduelle a été employée. Les résultats montrent que ces tâches discriminent les enfants au développement typique des enfants présentant un trouble développemental du langage. En revanche, les enfants monolingues obtiennent de meilleurs résultats que les enfants bilingues.</p> Evaluation dynamique Sémantique Bilinguisme Dewey 150 Maîtrise universitaire en logopédie 108 Section de psychologie 71 false 595 Psycholinguistique 48255f4d-8403-46e7-83d5-fae0669b3313 Master thesis Restricted file.pdf 3599632 application/pdf bcf6a6cde38b8abf20238cda3d138adeca4a02928187f75e12611c324063b08c restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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L'évaluation dynamique de la sémantique				2023	61	1

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Bonaiti, Célia

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