La vulgarisation de contenus économiques à l'intention des enfants : outils de vulgarisation et stratégies de traduction (allemand-français)

Diplôme Master La vulgarisation de contenus économiques à l'intention des enfants : outils de vulgarisation et stratégies de traduction (allemand-français) fre 2020 author Joerger Séverine 844045 director Davier Lucile 0000-0002-5219-6418 549290 Les enfants disposent de plus en plus de sites Internet visant à promouvoir leurs compétences financières. Ce mémoire porte sur la manière dont des contenus économiques sont vulgarisés et traduits à l'intention des enfants. La première partie de ce travail présente l'analyse des différents outils de vulgarisation (linguistiques, visuels et interactifs) utilisés dans la version française d'un site du Crédit Suisse destiné aux enfants : Viva Kids World©. L'objectif de cette analyse est de voir quels outils de vulgarisation (linguistiques, visuels et interactifs) sont les plus utilisés sur ce site. Les outils visuels abondent. Parmi les outils linguistiques, l'explication est la forme de vulgarisation la plus fréquente. La seconde partie du mémoire rend compte des stratégies de traduction (selon la classification de Chesterman [1997]) appliquées aux outils de vulgarisation linguistiques de l'allemand au français. Les stratégies principalement grammaticales sont les plus nombreuses. Stratégies de traduction Vulgarisation Traduction économique Approche économique Discours économique Outils de vulgarisation Dewey 418.02 Maîtrise universitaire en traduction spécialisée mention traduction économique et financière 111 Département de traduction 91 false f301d14c-07f2-4b17-a745-ef9d2fdf19e8 Master thesis Restricted Memoire_Joerger_Severine-final.pdf 1293149 application/pdf restrictedAccess Faculté de traduction et d'interprétation / Département de traduction

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La vulgarisation de contenus économiques à l'intention des enfants : outils de vulgarisation et stratégies de traduction (allemand-français)				2020	92	8

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