Vécus d’étudiant.e.s en médecine s’étant porté.e.s volontaires dans les hôpitaux à Genève, lors de la crise de covid-19. Le témoignage de quatre participant.e.s

Diplôme Master Vécus d’étudiant.e.s en médecine s’étant porté.e.s volontaires dans les hôpitaux à Genève, lors de la crise de covid-19. Le témoignage de quatre participant.e.s fre 2023 author Dreyer Jérémy 841627 director Muller Mirza Nathalie 0000-0003-4342-4236 663336 Section des sciences de l'éducation (SSED) <p>Cette recherche s’intéresse aux vécus de quatre étudiant.e.s en médecine lors de leur aide apportée dans les hôpitaux, durant la pandémie de covid-19. Elle a pour but de comprendre le sens donné par les participant.e.s à leur expérience, les apprentissages qu’ils/elles ont effectué.e.s, les dynamiques et stratégies identitaires déployées ainsi que les ressources qu’ils/elles ont mobilisé.e.s. Elle se base notamment sur les apports théoriques de C. Dubar concernant l’identité. À partir d’entretiens menés, elle tente de mettre en évidence certains aspects importants dans la formation des étudiant.e.s en médecine humaine.</p> Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 1307 Identités et apprentissages en contextes de transition (I-ACT) 909972f2-72de-4999-bcdc-6f43f9cdb8f7 Master thesis Private DREYER Jérémy_Mémoire_FA_Session Ja.pdf 1463735 application/pdf 9ea2bbb87999dc83918851ae8639d93adda01761ea8eb940284fc3a90d16a75e closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Vécus d’étudiant.e.s en médecine s’étant porté.e.s volontaires dans les hôpitaux à Genève, lors de la crise de covid-19. Le témoignage de quatre participant.e.s				2023	89	0

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Dreyer, Jérémy