La résolution des additions simples chez les enfants de 6-7 ans

Diplôme Master La résolution des additions simples chez les enfants de 6-7 ans fre 2018 author Schaad Alice 839869 director Barrouillet Pierre Noël 642772 director Thevenot Catherine 649080 Le consensus adopté depuis une quarantaine d'années est que les enfants résolvent les d'additions simples par des stratégies de comptage qui évoluent à l'âge de 10 ans vers de la récupération en mémoire à long terme. Cette dernière est la stratégie utilisée par les adultes. Cependant, de récentes études ont démontré que les adultes continueraient à utiliser du comptage pour résoudre des additions simples et qu'il y aurait une automatisation des procédures de comptage lentes à rapides. La présente étude se concentre sur la résolution d'additions simples chez les enfants de 6-7ans afin d'étudier les stratégies qu'ils utilisent. Nos résultats montrent que ces enfants résolvent les additions par des procédures de comptage... Dewey 150 Maîtrise universitaire en logopédie 108 Section de psychologie 71 false 595 Psycholinguistique 4d32c00a-540c-4f59-88dd-b04ef400d4b5 Master thesis Restricted SCHAAD-Alice2018.pdf 2971469 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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La résolution des additions simples chez les enfants de 6-7 ans				2018	89	6

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Schaad, Alice