L'expérience sociale des enseignant.es dans le cadre de l'intégration d'élèves allophones dans leur classe : Entretiens avec des enseignant.es d'une même école primaire

Diplôme Master L'expérience sociale des enseignant.es dans le cadre de l'intégration d'élèves allophones dans leur classe : Entretiens avec des enseignant.es d'une même école primaire fre 2023 author Chmouliovsky Soraya 838359 director Armagnague Maïtena 954730 Section des sciences de l'éducation (SSED) Maitena Armagnague <p>Cette recherche qui se déroule dans le canton de Genève s’intéresse au concept de l’expérience sociale des enseignants accueillant des élèves allophones dans leur classe. L’allophonie étant un défi pédagogique majeur dans ce canton, l'objectif est de comprendre la dimension sociale du vécu de l'enseignant dans un contexte d'intégration d'élèves ne parlant pas la langue de scolarisation. L’étude repose sur des entretiens menés auprès d’un échantillon d’enseignants d’une même école primaire, afin d’identifier les facteurs pouvant influer sur leur expérience sociale et de comprendre comment cette même expérience, qui est le fruit de logiques d’action s’articulant entre elles, peut avoir une incidence sur l’intégration de leurs élèves allophones. Bien que cette enquête ne prétende pas être exhaustive, elle ouvre des perspectives de réflexion sur les pratiques enseignantes en contexte intégratif et elle permet d’appréhender l’expérience sociale comme un potentiel levier d’action pédagogique.</p> Dewey 370.71 Maîtrise universitaire en enseignement primaire (MAEP) 19 Institut universitaire de formation des enseignants 0DC false baf866ee-7530-4a28-8203-8a72ca5e21cc Master thesis Private file.pdf 1430635 application/pdf 36b5b323db6ada164b933a6574a42c2aa97c170fd6142c7b13906d8db34f795c closedAccess Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants

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L'expérience sociale des enseignant.es dans le cadre de l'intégration d'élèves allophones dans leur classe : Entretiens avec des enseignant.es d'une même école primaire				2023	58	0

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Chmouliovsky, Soraya

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