Évaluation d'un dispositif techno-pédagogique intégrant une pédagogie par projet

Diplôme Master Évaluation d'un dispositif techno-pédagogique intégrant une pédagogie par projet fre 2018 author Bajra Azmira 834622 director Schneider Daniel 26483 Dans ce travail, nous étudions et évaluons un dispositif pédagogique intégrant l'apprentissage par projet. Dans le cadre d'un nouveau Master en Innovation, Human Developement and Sustainability, l'apprentissage par projet a été intégré durant certaines sessions de travail. L'objectif de cette recherche est basé sur deux axes. D'une part, il s'agit d'évaluer la mise en place et la structure organisationnelle de ces sessions de travail au regard des modèles théoriques préconisés par la littérature. Et d'autre part, il s'agit d'évaluer l'impact de cette pédagogie sur la perception des étudiants à travers deux semestres Dewey 371.33 Master of Science in Learning and Teaching Technologies 110 Technologies de formation et apprentissage 73 false 631 Technologies de formation et d'apprentissage (TECFA) 82d8b25c-f5b3-4a41-a395-bd89ef400779 Master thesis Public BAJRA-Azmira_MémoireMALTT_Septembre2018.pdf 1043089 application/pdf openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Technologies de formation et apprentissage

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Évaluation d'un dispositif techno-pédagogique intégrant une pédagogie par projet				2018	635	428

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Bajra, Azmira