Engagement versus le désengagement dans la fonction d’enseignant.e primaire a l’école genevoise. Analyse compréhensive de cinq parcours professionnels

Diplôme Master Engagement versus le désengagement dans la fonction d’enseignant.e primaire a l’école genevoise. Analyse compréhensive de cinq parcours professionnels fre 2023 author Madec Marion 832301 director Charmillot Maryvonne 0009-0002-7390-6500 82874 Section des sciences de l'éducation (SSED) <p>Ce travail de mémoire vise à la compréhension du désengagement des enseignants primaires genevois. Cette recherche s’appuie sur une épistémologie de type compréhensif. L’aspect théorique se concentre sur les concepts de désengagement, d’engagement professionnel, de reconnaissance professionnelle ainsi que d’identité professionnelle. Au niveau empirique, cinq entretiens compréhensifs de type biographique donnent accès à des discours concernant significations attribuées au désengagement et à l’engagement dans le métier d’enseignant primaire à partir de l’expérience. Au travers des entretiens et de leurs analyses, nous proposons un nouveau regard conceptuel ancré dans les parcours professionnels et des enseignant.es interiewées. Ces nouveaux aspects intègrent la reconnaissance professionnelle, la collaboration, la notion de métier genré, la formation FEP ainsi que le système de l’instruction publique. On observe les différentes facettes liées aux aspects de l’engagement professionnel au travers du regard personnel, conceptuel et de l’environnement.</p> Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 5c979397-57cf-48e6-8feb-829a980364cf Master thesis Restricted MADEC Marion_Mémoire_FA_Session Jan.pdf 2593886 application/pdf 9b941723f1449bf39cd7c59076faddef899f0b67ed76eb76b6393ce11e36d1f5 restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Engagement versus le désengagement dans la fonction d’enseignant.e primaire a l’école genevoise. Analyse compréhensive de cinq parcours professionnels				2023	61	0

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