L'analyse des dynamiques interactionnelles père-mère-enfant et coparentage dans la petite enfance : liens avec le sentiment de compétence parentale

Diplôme Master L'analyse des dynamiques interactionnelles père-mère-enfant et coparentage dans la petite enfance : liens avec le sentiment de compétence parentale fre 2019 author Halili Tiffany 824563 director Favez Nicolas 0000-0003-1744-7602 23914 director Tissot Hervé 701977 Cette étude aide à la validation d'un nouveau système de codage, le Lausanne Trilogue Play – Rating Scales (LTP-RS), permettant de montrer l'existence ou non d'une alliance familiale (collaboration des parents) dans une tâche de jeux standardisée grâce au Lausanne Trilogue Play (LTP). Les résultats des codages ont été mis en lien avec le sentiment de compétence parentale, aux 3 (T1), 9 (T2) et 18 (T3) mois de l'enfant. Le sentiment de compétence parentale englobe les sentiments d'efficacité (SEP) et de satisfaction personnelles (SSP) dans le rôle parental. Nous avons trouvé, entre autres, qu'un fort SEP maternel est lié à une chaleur familiale élevée, à une meilleure coopération entre le père et l'enfant ainsi que dans le couple (T1). Cependant, un fort SSP paternel est lié à plus de compétition dans le couple (T2) et un faible SEP maternel est lié à plus d'interférences de sa part (T3). Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 605 Unité de psychologie clinique des relations interpersonnelles (UPCRI) 94492c78-12b0-44bb-b892-a8d9546c04fb Master thesis Private HALILI_Tiffany_MA_septembre_2019.pdf 849364 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

L'analyse des dynamiques interactionnelles père-mère-enfant et coparentage dans la petite enfance : liens avec le sentiment de compétence parentale				2019	117	0

Archive ouverte UNIGE

Halili, Tiffany