Bilan et perspectives dans les apprentissages des étudiants du programme Horizon académique de l'Université de Genève : étude qualitative au sein du volet "langue & intégration"

Diplôme Master Bilan et perspectives dans les apprentissages des étudiants du programme Horizon académique de l'Université de Genève : étude qualitative au sein du volet "langue & intégration" fre 2020 author Devito Simona 823898 director Racine Isabelle 134939 Ce travail de mémoire étudie l'appropriation du français ainsi que celle des savoir-faire universitaires des étudiant-es du programme Horizon académique de l'Université de Genève et s'inscrit dans le volet « langue et intégration » du projet. Pour mener à bien cette recherche, nous avons réalisé des entretiens semi-dirigés auprès de dix participant-es du programme et avons opté pour un traitement qualitatif et compréhensif des données recueillies. Dans le but de déterminer si ces étudiant-es (spécifiques ?) ont des besoins particuliers pour mener à bien leurs apprentissages, ce travail de recherche se veut dès lors comme un bilan général de la réflexion pédagogique en cours depuis 2016 et se donne l'objectif de proposer en complément des pistes de réflexion et des perspectives de remédiation. Il s'agit, à terme, de faciliter la prise en charge de ces personnes en vue d'améliorer leurs possibilités d'intégration et d'employabilité. Dewey 440 Maitrise universitaire en français langue étrangère 92 Ecole de langue et de civilisation françaises 3J false f252ad07-da29-4fb4-a3b1-3d39f7931e20 Master thesis Restricted SimonaDevito_Mémoire2020.pdf 2890941 application/pdf restrictedAccess Faculté des lettres / Ecole de langue et de civilisation françaises

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Bilan et perspectives dans les apprentissages des étudiants du programme Horizon académique de l'Université de Genève : étude qualitative au sein du volet "langue & intégration"				2020	833	41

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