La construction des pratiques d'analyse de besoins en formation au sein des organisations : étude exploratoire auprès de cinq organisations en Romandie

Diplôme Master La construction des pratiques d'analyse de besoins en formation au sein des organisations : étude exploratoire auprès de cinq organisations en Romandie fre 2018 author Terrapon Celina 823147 director Jacquemet Stéphane 38623 Les transformations sociétales, conjoncturelles, technologiques et légales transforment non seulement les modes de vie mais également les modes de travail et d'apprentissage. La formation semble être un levier largement mis en oeuvre au sein des organisations afin de perfectionner et d'adapter les compétences des collaborateurs aux changements et aux nouvelles exigences de performance et de productivité. D'après la littérature, la conception d'une formation repose sur un préalable incontournable qu'est l'analyse de besoins, elle-même basée sur différentes méthodologies. Mais comment les acteurs au sein des organisations s'y prennent-ils concrètement ?... Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 618 Formation et organisation (FOR) 3ad229ba-d8a9-41cb-a5bf-d190aa42e0f5 Master thesis Public TERRAPONCélina_Memoire_FA_Août2018.pdf 1810116 application/pdf openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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La construction des pratiques d'analyse de besoins en formation au sein des organisations : étude exploratoire auprès de cinq organisations en Romandie				2018	703	2,287

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