Débuter en tant qu'enseignant spécialisé, au sein d'une équipe multiprofessionnelle, en école de pédagogie spécialisée (ECPS) de l'OMP: de la postulation aux premiers pas du quotidieninstitutionnel

Diplôme Master Débuter en tant qu'enseignant spécialisé, au sein d'une équipe multiprofessionnelle, en école de pédagogie spécialisée (ECPS) de l'OMP: de la postulation aux premiers pas du quotidieninstitutionnel fre 2022 author Salijaj Armend 819312 director Emery Roland Albert 35267 <p>La recherche de ce mémoire s'inscrit dans le domaine de la formation des enseignants spécialisés, plus particulièrement dans l'accueil et l'entrée en fonction des enseignants débutants dans une équipe multiprofessionnelle au sein d'une école de pédagogie spécialisée (ECPS), à Genève. Cette recherche interroge le processus d'accueil et d'entrée en fonction des nouveaux enseignants spécialisés à l'OMP. L'étude vise donc à dérire comment le nouvel enseignant entre dans la profession et comment il est accueilli au sein d'une équipe multiprofessionnelle d'une ECPS. Pour ce fait, nous avons mené des entretiens semi-directifs avec des praticiens de l'OMP nouvellement engagés. Les entretiens nous ont permis de décrire comment l'accueil et l'entrée dans la profession se sont déroulés dans leurs structures respectives.</p> Accueil des enseignants spécialisés en institution spécialisée Accueil des enseignants spécialisés à l'OMP Entrée dans le métier Entrée en fonction Collaboration multiprofessionnelle Mobilité professionnelle Dewey 370.71 Maîtrise universitaire en pédagogie spécialisée, orientation enseignement spécialisé (MESP) 19 Institut universitaire de formation des enseignants 0DC false 625 Pratiques professionnelles et apprentissages en contexte d'enseignement spécialisé (PACES) 6ed2f86c-4997-4c99-a879-4d3485fe1fa8 Master thesis Restricted Mémoire_MESP_Armend_SLIJAJ.pdf 3116018 application/pdf restrictedAccess Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants

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Débuter en tant qu'enseignant spécialisé, au sein d'une équipe multiprofessionnelle, en école de pédagogie spécialisée (ECPS) de l'OMP: de la postulation aux premiers pas du quotidieninstitutionnel				2022	212	18

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