Le rafraîchissement attentionnel imposé chez les enfants de 6-7 ans et de 10-11 ans

Diplôme Master Le rafraîchissement attentionnel imposé chez les enfants de 6-7 ans et de 10-11 ans fre 2021-09-06 author Abou El Maati Nada 819131 director Vergauwe Evie 0000-0002-7339-2370 649204 La mémoire de travail est un système mental à capacité limitée possédant la fonction de maintien et de traitement des informations (Baddeley & Hitch, 1974). Pour maintenir l'information, nous pouvons utiliser le mécanisme de répétition verbale et du rafraîchissement attentionnel. Alors que la répétition peut uniquement être utilisée pour des informations verbales (Baddeley & Hitch, 1974), le rafraîchissement attentionnel est un mécanisme de maintien général qui repose sur l'attention pour maintenir les représentations mentales actives et qui permet une meilleure performance en mémoire immédiate (Camos, 2017 ; Vergauwe et al., 2014, cité dans Camos et al., 2018). Ce mécanisme comprend deux sous-composantes, la capacité de focaliser et de déplacer son attention. Récemment, une étude a montré qu'avant l'âge de 12 ans, les enfants n'utilisent pas ce mécanisme spontanément (Vergauwe et al., 2021). Le but de notre étude sera de vérifier si les enfants de 6-7 ans et de 10-11 ans bénéficient du rafraîchissement attentionnel imposé lorsqu'ils doivent focaliser leur attention sur un item et la déplacer d'un item à un autre, afin de les rafraîchir. Mémoire à court terme Mémoire de travail Rafraîchissement attentionnel imposé Enfant Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 1304 Mémoire de travail, cognition et développement (WoMCogDev) 52fa51eb-aabc-44ef-a527-1a4f4290baed Master thesis Private ABOUELMAATI_Nada_MA_septembre_2021.pdf 1329240 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Le rafraîchissement attentionnel imposé chez les enfants de 6-7 ans et de 10-11 ans				2021	156	0

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