L'acquisition de la phonologie chez les enfants francophones monolingues et bilingues agés de 3 à 6 ans : étude normative d'un outil de dépistage des troubles articulatoires et phonologiques

Diplôme Master L'acquisition de la phonologie chez les enfants francophones monolingues et bilingues agés de 3 à 6 ans : étude normative d'un outil de dépistage des troubles articulatoires et phonologiques fre 2017 author Bouchut Anne-Laure 816749 director Winkler-Kehoe Margaret 587036 Il existe actuellement peu de recherches dont l'objet d'étude est l'acquisition de la phonologie française. Le but de notre recherche vise à pallier, en partie, ce manque. Plus particulièrement, nous ferons une étude normative d'un outil de dépistage des troubles d'articulation et des troubles phonologiques en français. Le test de dépistage étudié est une épreuve de dénomination mise au point par Mme Niederberger Costello, logopédiste chercheur. Les items sélectionnés visent à la production de phonèmes ou groupes de phonèmes particuliers, notamment ceux qui apparaissent le plus tardivement dans le développement phonologique francophone (ex : les fricatives, les groupes consonantiques)... Dewey 150 Maîtrise universitaire en logopédie 108 Section de psychologie 71 false 595 Psycholinguistique 3123631e-b2aa-46c1-9561-d1a01809b951 Master thesis Restricted MémoireAnne-LaureBouchut.pdf 2516463 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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L'acquisition de la phonologie chez les enfants francophones monolingues et bilingues agés de 3 à 6 ans : étude normative d'un outil de dépistage des troubles articulatoires et phonologiques				2017	289	11

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Bouchut, Anne-Laure