Le défi des structures de la petite enfance en voie vers un accueil inclusif

Diplôme Master Le défi des structures de la petite enfance en voie vers un accueil inclusif fre 2018 author Zanetti Cristina 812272 director Martini-Willemin Britt-Marie 80815 Cette recherche s'intéresse à l'inclusion des jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers (bep à la suite de ce travail) dans les structures de la petite enfance. Ces structures d'accueil de la diversité, très importantes dans la construction d'une société inclusive, reconnaissent à l'enfant à bep son droit à participer pleinement à la communauté éducative et sociale, où les différences de chacun ne sont pas seulement tolérées, mais célébrées et valorisées dès le plus jeune âge (Point & Desmarais, 2011 ; Rose & Doumont, 2007). Toutefois, peu de connaissances existent quant au modèle encadrant l'accueil des enfants à bep dans les structures d'accueil en Suisse, et, en particulier, en Suisse Romande (Martini-Willemin & Gremion, 2016)... Dewey 370 Maîtrise universitaire en éducation précoce spécialisée MAEPS 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 24dd95f3-0b18-443c-a8eb-303ef4e00ea5 Master thesis Restricted MEMOIRE_ZANETTI_Cristina.pdf 2799194 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Le défi des structures de la petite enfance en voie vers un accueil inclusif				2018	190	29

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Zanetti, Cristina