Le programme de l'enseignement des écoles primaires genevoises de 1923 : analyse des discours de légitimation du savoir scolaire

Diplôme Master Le programme de l'enseignement des écoles primaires genevoises de 1923 : analyse des discours de légitimation du savoir scolaire fre 2016 author Kanapin Golda 806263 director Hofstetter Rita 23841 Au tournant du 20ème siècle, oeuvrant pour l'innovation pédagogique, les militants de l'Education Nouvelle tentent d'introduire des pratiques novatrices au sein des écoles publiques. A Genève, les grandes figures de la pédagogie contribuent au développement du champ disciplinaire des sciences de l'éducation, tandis que l'instance politique tente de résoudre les problématiques sociales... Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 611 Equipe de recherche en histoire des sciences de l'éducation (ERHISE) 05da8f2e-2cd9-43dd-936e-46d06a861fa8 Master thesis Restricted Mémoire KANAPIN Golda - AISE - Août 2016.pdf 1633251 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

Le programme de l'enseignement des écoles primaires genevoises de 1923 : analyse des discours de légitimation du savoir scolaire				2016	211	7

Archive ouverte UNIGE

Kanapin, Golda

account_balance Affiliation entities

Research groups

Affiliation entities