Analyse des difficultés grammaticales de personnes réfugiées adultes apprenant le français en fonction des propriétés de leur L1

Diplôme Master Analyse des difficultés grammaticales de personnes réfugiées adultes apprenant le français en fonction des propriétés de leur L1 fre 2019 author Combey Pauline 805599 director Franck Julie 530589 Selon les dernières statistiques du Secrétariat d'État aux migrations, Genève accueille près de 6000 réfugiés, parmi lesquels une moitié est originaire d'Érythrée. Une grande partie de ces personnes sera amenée à s'installer durablement en Suisse et leur intégration passe en partie par l'apprentissage de la langue du pays d'accueil. Nous avons donc mené une recherche pilote dans le but d'analyser les difficultés grammaticales des locuteurs du tigrigna, une des langues nationales de l'Erythrée, apprenant le français et d'identifier les potentiels transferts des caractéristiques grammaticales de leur langue vers le français. Pour cela, nous avons interviewé 47 réfugiés érythréens. Ils ont été enregistrés sur une description d'images séquentielles afin d'avoir un échantillon de langage spontané, ils ont réalisé des tests normés afin de connaître leurs niveaux de langue (Ev@lang) et leurs compréhensions syntaxiques (TICSf) et remplis un questionnaire d'information générale afin de pouvoir contrôler certaines données lors des analyses... Dewey 150 Maîtrise universitaire en logopédie 108 Section de psychologie 71 false 595 Psycholinguistique 9e7b6239-a159-4664-b97e-b25072e68cff Master thesis Private COMBEY_Pauline_MA_février_2020.pdf 4967443 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Analyse des difficultés grammaticales de personnes réfugiées adultes apprenant le français en fonction des propriétés de leur L1				2019	89	0

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