Importance de l’éducation thérapeutique dans la maladie de Parkinson

Article Article scientifique Article Importance de l’éducation thérapeutique dans la maladie de Parkinson fre The importance of therapeutic education in Parkinson’s disease 2025-04-23 author Tomkova Emilie author Foehn Chloé author Hauri Nathalie 808471 author Baudois Sandra Paule Emma 83628 author Paus Karin author Corbet Tiffany 804099 author Stucker Cyrille 800161 author Bratanov Christo 418663 author Catalano Sabina 507782 author Bally Julien author Fleury Vanessa 840771 Département des neurosciences cliniques (OTONO) 844-848 10.53738/REVMED.2025.21.915.47145 40275841 1660-9379 https://www.revmed.ch/revue-medicale-suisse/2025/revue-medicale-suisse-915/importance-de-l-education-therapeutique-dans-la-maladie-de-parkinson Parkinson’s disease (PD) is a chronic illness characterized by multiple motor and non-motor symptoms that impact the quality of life of patients and their families. PD requires a patient-centered therapeutic approach. Therapeutic patient education (TPE) is an effective response to this challenge. TPE is a structured, person- centered learning process that supports patients in self-monitoring and self-management of their health by drawing on their own resources. It promotes behavior changes from the moment of diagnosis and throughout the disease course. Patients take an active role in their own care. TPE has demonstrated its beneficial impact on health and economic outcomes in PD. It should be systematically integrated into the pharmacological and non- pharmacological management of all patients living with PD. La maladie de Parkinson (MP) est une maladie chronique caractérisée par des symptômes multiples et variés ayant un impact sur la qualité de vie des patients et de leurs proches. Elle nécessite une approche thérapeutique centrée sur le patient. L’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet de répondre efficacement à ce défi. Il s’agit d’un processus offrant une dimension éducative et un accompagnement vers le changement, dès l’annonce du diagnostic. Le patient est acteur de sa prise en charge et est accompagné durant tout son parcours afin de développer des stratégies pour limiter les conséquences de l’évolution de sa maladie. L’ETP a démontré son impact positif clinique et économique dans la MP. Elle devrait pouvoir être intégrée systématiquement dans la prise en charge médicamenteuse et non médicamenteuse de tout patient vivant avec une MP. Humans Parkinson Disease / therapy Patient Education as Topic / methods Patient-Centered Care Quality of Life Self Care / methods Self-Management Dewey 616.8 61 Département des neurosciences cliniques 226 false Revue médicale suisse 21 915 cf1d554f-424e-40e7-8b71-230ae9cde251 Article (Published version) Public Tomkova_ETP_RMS_2025.pdf 180274 application/pdf Restricted 2026-10-24 84eb41cc446ffebae321f95b4f8954233f2303a4e5e13a9e64eca3ab4394203f embargoedAccess Faculté de médecine / Section de médecine clinique / Département des neurosciences cliniques

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Importance de l’éducation thérapeutique dans la maladie de Parkinson	Revue médicale suisse	2025	9	0
Sélectivité des caractéristiques de l'embodiment dans le geste musical expressif		2019	206	12

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