Effet des affects implicites de colère/peur sur l'accessibilité cognitive des concepts facilité/difficulté

Diplôme Master Effet des affects implicites de colère/peur sur l'accessibilité cognitive des concepts facilité/difficulté fre 2014 author Eggers Mancera Froidevaux Sol 777174 director Gendolla Guido H.E. 0000-0002-8066-0951 135519 Le but de cette recherche est de tester le lien associatif entre des stimuli affectifs de colère/peur et le concept de facilité/difficulté, basés sur la première partie du modèle Implicit Affect Primes Effort (IAPE) de Gendolla (2012). Quarante-sept participants ont réalisé une tâche de catégorisation de mots (facilité/difficulté) après avoir été exposés à des amorces implicites (visages émotionnels : colère/peur/neutre). L'accessibilité cognitive, mesurée à partir du temps de réponse (TR) et du taux d'erreurs, était supposée plus élevée dans la condition congruente (colère/facilité et peur/difficulté) que dans la condition incongruente (colère/difficulté et peur/facilité) avec une condition neutre intermédiaire. Les résultats ne confirment pas l'hypothèse sur un effet de congruence. Néanmoins, une facilitation de réponse des mots liés à la facilité a été trouvée... Dewey 150 Maîtrise universitaire en psychologie 108 Section de psychologie 71 false 591 Geneva Motivation Lab 27733ffe-d70b-49ba-a17e-4d9d9fd7c2de Master thesis Restricted Mémoire Sol_Eggers_Mancera_Froidevaux.pdf 834391 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Effet des affects implicites de colère/peur sur l'accessibilité cognitive des concepts facilité/difficulté				2014	421	37

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