Perception audiovisuelle de la parole et apprentissage lexical chez les enfants de 14 mois

Diplôme Master Perception audiovisuelle de la parole et apprentissage lexical chez les enfants de 14 mois fre 2017 author Chelihi Fiona Yvonne Brigitte 774006 director Havy Mélanie 815709 Dans cette étude, nous nous sommes intéressées à la perception audiovisuelle de la parole dans l'apprentissage lexical chez l'enfant de 14 mois. La perception audiovisuelle de la parole décrit le fait que, lors d'un échange verbal, nous recevons aussi bien des informations auditives (voix, prosodie…) que visuelles (mouvements articulatoires) de la part de notre interlocuteur. Les connaissances sur la perception audiovisuelle de la parole chez l'enfant restent lacunaires, et le but de cette étude est d'approfondir cette question dans une tâche d'apprentissage lexical. Elle s'inscrit dans la continuité d'autres études s'étant intéressées à des populations d'âge plus avancé (18 mois, 30 mois et adultes)... Dewey 150 Maîtrise universitaire en logopédie 108 Section de psychologie 71 false 595 Psycholinguistique bef42d93-f8cb-4ea4-96c2-1678c582faf4 Master thesis Restricted FionaCHELIHI-Memoire.pdf 2638601 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Perception audiovisuelle de la parole et apprentissage lexical chez les enfants de 14 mois				2017	148	6

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Chelihi, Fiona Yvonne Brigitte