Le plagiat académique : étude du lien entre les conceptions et pratiques plagiaires des étudiants avec leur utilisation d'Internet

Diplôme Master Le plagiat académique : étude du lien entre les conceptions et pratiques plagiaires des étudiants avec leur utilisation d'Internet fre 2019 author Merat Arthur 751053 director Class Barbara 0000-0002-5461-2307 500695 director Schneider Daniel 26483 Le plagiat des étudiants est aujourd'hui une préoccupation majeure pour la plupart des établissements universitaires. A fortiori, l'idée que le phénomène plagiaire a connu une amplification grâce aux nouveaux outils offerts par Internet est largement répandue dans la littérature scientifique. Cette idée fait toutefois débat et de nombreuses études ont tenté de déterminer les conceptions du plagiat des étudiants et les facteurs qui y sont liés. L'objet de cette recherche a donc été de tester la présence de liens entre conceptions et pratiques plagiaires, et conceptions et utilisation d'Internet dans cette population. Cela a été fait au moyen d'une méthodologie quantitative d'enquête par sondage en ligne. Certains résultats obtenus sont significatifs : il existe une corrélation entre la propension à faire usage d'Internet dans un cadre académique et la tentation de plagier projetée chez les autres étudiants. Les personnes faisant un usage plagiaire d'Internet reconnaissent aussi une différence de gravité moindre entre le plagiat et d'autres actes frauduleux que leurs homologues. Enfin, il existe une corrélation modérée entre la fréquence des comportements plagiaires durant les études secondaires et la tentation de plagier des participants. Toutefois, des problèmes d'ordre méthodologiques sont à considérer pour certaines analyses et il apparaît que de nombreux autres facteurs en lien avec les conceptions du plagiat des étudiants mériteraient d'être analysés. Dewey 371.33 Maîtrise universitaire en sciences et technologies de l'apprentissage et de la formation (MALTT) 110 Technologies de formation et apprentissage 73 false 631 Technologies de formation et d'apprentissage (TECFA) e2901888-ccf6-41e5-8b3f-32c0bb8af536 Master thesis Public MERAT_ArthurMALTT2019.pdf 2950755 application/pdf openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Technologies de formation et apprentissage

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Le plagiat académique : étude du lien entre les conceptions et pratiques plagiaires des étudiants avec leur utilisation d'Internet				2019	768	331

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Merat, Arthur