L'activité d'enseignement d'un artiste en cours de formation d'enseignant d'arts plastiques et visuels. L'entre-monde artistico-didactique

Diplôme Master L'activité d'enseignement d'un artiste en cours de formation d'enseignant d'arts plastiques et visuels. L'entre-monde artistico-didactique fre 2017 author Genoud-Good Christelle 714590 director Goudeaux Annie 129862 Dans une perspective de l'analyse de l'activité, cette recherche longitudinale documente la transition ou le déploiement de l'activité d'un artiste avec une expérience diversifiée dans le domaine artistique (sculpture, installation, réalisation cinématographique), ainsi que dans des activités ayant des liens très serrés avec la création, tel que la production d'objets pour le cinéma ou le théâtre et la gestion d'espaces d'exposition. Cette personne en cours de formation, pour devenir enseignant d'arts plastiques et visuels au niveau de l'éducation post-obligatoire, doit transformer son activité d'artistique et prendre en compte les exigences de la formation suivie, qui est fortement axée sur l'épistémologie didactique. Les résultats de cette recherche, utilisant le cadre théorique sémio-logique de l'activité, dépeignent une activité où activité didactique et activité artistique se rencontrent de façon différente au fils du temps, proposant un passage entre une posture autoritaire, à une posture où enseignant et élèves changent ensemble côte à côte... Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 1711c565-020f-4d21-80ff-e3e98f78c303 Master thesis Restricted GENOUD-GOOD Christelle - Mémoire FA - Février 2017.pdf 6673460 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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L'activité d'enseignement d'un artiste en cours de formation d'enseignant d'arts plastiques et visuels. L'entre-monde artistico-didactique				2017	107	6

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