L'intégration des nouveaux collaborateurs dans les organisations : étude exploratoire sous l'angle des formateurs et formatrices d'adultes

Diplôme Master L'intégration des nouveaux collaborateurs dans les organisations : étude exploratoire sous l'angle des formateurs et formatrices d'adultes fre 2017 author Boscardin Fanny 699903 author Testa Oriana 696094 director Jacquemet Stéphane 38623 Intégrer un collaborateur au sein d'une organisation implique divers enjeux et demeure un procédé indispensable dans tous les domaines d'activités. Pour les entreprises, l'intérêt est donc de créer les conditions favorables à l'insertion d'un nouvel arrivant sur sa place de travail afin de le fidéliser et d'assurer sa prise de fonction. Les témoignages de six personnes, diplômées du Master en Formation d'adultes (FA) travaillant dans des secteurs publics et privés, ont permis d'appréhender les démarches mises en oeuvre par les différents acteurs impliqués dans le processus d'intégration. De même, nous verrons la façon dont les formateurs et formatrices novices ont perçu ce dernier Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 618 Formation et organisation (FOR) c5a9c129-a83f-4b13-8c09-f86bc0e4cc84 Master thesis Restricted TESTA Oriana - BOSCARDIN Fanny - Mémoire FA - Juin 2017.pdf 952637 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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L'intégration des nouveaux collaborateurs dans les organisations : étude exploratoire sous l'angle des formateurs et formatrices d'adultes				2017	265	21

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Boscardin, Fanny