Enseigner la lecture en réseau : conception et mise en oeuvre d'une séquence d'enseignement autour de "l'arbre lecteur"

Diplôme Master Enseigner la lecture en réseau : conception et mise en oeuvre d'une séquence d'enseignement autour de "l'arbre lecteur" fre 2016 author Bally Marion 691059 director Ronveaux Christophe 0000-0001-7406-2122 546983 Ce travail de mémoire s'inscrit dans le domaine de la didactique de la lecture et s'intéresse plus particulièrement à l'enseignement de la compréhension en lecture. La recherche sous jacente à ce travail consiste à concevoir puis mettre en oeuvre une séquence didactique de lecture en réseau avec des élèves de 3P d'une école genevoise. Par lecture en réseau nous entendons le fait que les différents textes lus par un même individu viennent s'enrichir les uns des autres. Or le but de la séquence est de donner aux élèves des outils leur permettant de mettre en lien les textes auxquels ils sont confrontés. Le postulat défendu par les auteurs étant que cette mise en réseau aide à la compréhension. Dewey 370.71 Maîtrise universitaire en enseignement primaire (MAEP) 19 Institut universitaire de formation des enseignants 0DC false c4f068b8-f53f-47cc-819e-e0444d423258 Master thesis Public MémoireBallyMarion.pdf 1229339 application/pdf openAccess Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants

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Enseigner la lecture en réseau : conception et mise en oeuvre d'une séquence d'enseignement autour de "l'arbre lecteur"				2016	761	523

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Bally, Marion