Du LEP au LHC : étude d'un cas de transition entre programmes scientifiques: la fin du collisionneur LEP au CERN

Diplôme Thèse Du LEP au LHC : étude d'un cas de transition entre programmes scientifiques: la fin du collisionneur LEP au CERN fre 2016-04-02 author Sanchez Varela Araceli 680317 director Lacki Jan 22452 10.13097/archive-ouverte/unige:87488 urn:nbn:ch:unige-874885 Sc. 4922 Ce travail examine la transition entre programmes scientifiques au CERN, et notamment la fin des expériences du LEP et le démarrage du nouveau programme LHC en 2000. Cet épisode de l'histoire du CERN illustre parfaitement un cas de controverse scientifique, où de multiples enjeux, allant audelà de la question scientifique de l'existence du boson de Higgs et du potentiel des expériences du LEP à le découvrir, ont été sous-jacents au débat. De nature historiographique, visant une contribution à l'histoire du LEP et à celle du développement du LHC, c'est aussi une étude de cas, dans le champ de l'épistémologie de l'expérience et de la pratique scientifique, sur les critères qui interviennent dans l'évaluation de la présence et de l'absence d'un fait expérimental, ainsi que les conditions de possibilité et les tentatives de construction du consensus pour arrêter une expérience, alors qu'il y a profond désaccord sur ses possibilités de découverte. Dewey 500 2 Faculté des sciences 1 false e3af55f1-37a2-453f-8055-74bcc327b715 Thesis Restricted THESE_Araceli_Sanchez_Varela_V3.pdf 31808480 application/pdf 936db2e4db984501084a1ff35e9689af111840d4b126d3071cadcbee5c6f4888 restrictedAccess Faculté des sciences

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Sanchez Varela, Araceli