Les liens entre la mémoire des événements personnellement vécus et l'identité : élaboration d'une nouvelle tâche de mémoire épisodique

Diplôme Thèse Les liens entre la mémoire des événements personnellement vécus et l'identité : élaboration d'une nouvelle tâche de mémoire épisodique fre 2018-02-09 author Bendahan Caroline 677007 director Van der Linden Martial 108438 director Zesiger Pascal Eric 0000-0002-7450-4899 24163 10.13097/archive-ouverte/unige:102862 urn:nbn:ch:unige-1028628 FPSE 682 Les tests actuellement utilisés dans la pratique clinique visant à évaluer la mémoire épisodique ne sont plus adaptés aux conceptualisations théoriques récentes, lesquelles accordent notamment une grande importance aux relations entre mémoire et identité. Dans ce contexte, l'objectif de cette thèse a été d'élaborer une nouvelle tâche psychométrique de mémoire des événements personnellement vécus, à partir du modèle « Self-Memory System » de Conway (2005). Cette tâche implique en particulier un encodage incident de 16 photographies de personnes engagées dans des activités courantes de la vie quotidienne, lesquelles doivent être mises en relation avec l'identité de la personne évaluée. Les rappels immédiat et différé (après un délai de sept jours) permettent d'évaluer non seulement l'information-cible (sur la base des 16 activités présentées), mais également les détails contextuels et phénoménologiques contenus dans les photos. Les études que nous avons réalisées ont permis de montrer la validité de ce nouvel outil d'évaluation. Mémoire épisodique Self Outil d'évaluation Dewey 150 108 Section de psychologie 71 false 607 Unité de psychopathologie et neuropsychologie cognitive (UPNC) 9d7f6c70-0563-4bf3-ba21-2fc5d9c4081f Thesis Restricted Thèse_Caroline_Bendahan.pdf 4028962 application/pdf a66b49dde6d03dab2f3729bdc68c6e44380e928c33237373960797336dd875f2 restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Les liens entre la mémoire des événements personnellement vécus et l'identité : élaboration d'une nouvelle tâche de mémoire épisodique				2018	1 123	68

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Bendahan, Caroline