Les troubles du langage dans l'autisme. Quelle comorbidité avec les troubles spécifiques du langage ?

Diplôme Master Les troubles du langage dans l'autisme. Quelle comorbidité avec les troubles spécifiques du langage ? fre 2015 author Carvalho Sofia 671892 director Delage Hélène 0000-0003-0754-5110 705153 director Durrleman Stéphanie 0000-0003-1883-5703 87461 moyens communs de linguistique (LINCO) Stéphanie Durrlemann Notre étude a pour but d'analyser dans quelle mesure les profils morphosyntaxiques de 20 enfants présentant un trouble du spectre autistique (ASD) convergent avec ceux de 14 enfants ayant un trouble spécifique du langage oral (G-SLI). Pour ce faire, nous avons tout d'abord sélectionné les enfants ASD ayant des difficultés syntaxiques grâce à une épreuve de répétition de phrases ; nous avons nommé ce groupe G-ASD (N = 13, M = 9;5 ans). Les enfants ASD n'ayant pas de difficultés morphosyntaxiques ont quant à eux été attribués au groupe NG-ASD (N = 7, M = 9;3 ans). Par la suite, nous avons évalué les performances de tous les enfants sur des tâches connues pour être difficiles chez les enfants avec un trouble spécifique du langage : la compréhension de structures syntaxiquement complexes (phrases passives), la compréhension morphosyntaxique grâce à une tâche standardisée (N-EEL) et la répétition de non-mots... Dewey 150 Maîtrise universitaire en logopédie 108 Section de psychologie 71 false 595 Psycholinguistique 7132c399-9df1-47fd-b45f-89e40c81bf09 Master thesis Restricted MemoireSofiaDeCarvalho.pdf 2606934 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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Les troubles du langage dans l'autisme. Quelle comorbidité avec les troubles spécifiques du langage ?				2015	851	1,475

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Carvalho, Sofia