Le contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS) : Traduction locale et mise en œuvre d’un dispositif de lutte contre les difficultés d’apprentissage : Une étude de cas de la commune de Gaillard en France

Diplôme Master Le contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS) : Traduction locale et mise en œuvre d’un dispositif de lutte contre les difficultés d’apprentissage : Une étude de cas de la commune de Gaillard en France fre 2024 author Mahamadou Fatima 655193 director Felouzis Georges 664696 Section des sciences de l'éducation (SSED) Ce travail de recherche vise à comprendre le processus de traduction et de mise en œuvre du contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS), destiné aux élèves issus des quartiers défavorisés qui bénéficient d’une action éducative, dite compensatoire en faveur de l’égalité des chances. Ce dispositif déployé au niveau national, dans les zones d’éducation prioritaire (ZEP) est une déclinaison de la politique d’éducation prioritaire à l’échelle des collectivités territoriales, à travers les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV). Une étude de cas est réalisée auprès des professionnels de la commune de Gaillard en France, dans une approche, au plus près des conceptions des acteurs, afin d’analyser les logiques (normes de référence) qui poussent à la concrétisation des actions (pratiques et stratégies de mise en œuvre). Accompagnement à la scolarité Éducation prioritaire Égalité des chances Réussite éducative Traduction local Mise en oeuvre Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 614 Groupe genevois d'analyse des politiques éducatives (GGAPE) 4febf27b-6d13-4b25-92fa-b5e53504d427 Master thesis Public Memoire_Mahamadou.pdf 2873423 application/pdf b61ea6142fa08ce716e076c3c33cb9de4c8769faf77aa8b1bca9656368433627 openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Le contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS) : Traduction locale et mise en œuvre d’un dispositif de lutte contre les difficultés d’apprentissage : Une étude de cas de la commune de Gaillard en France				2024	103	151

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Mahamadou, Fatima

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