Métier et pratiques de formateur d'adultes : étude exploratoire sur 4 formateurs en activité professionnelle au Comité international de la Croix-Rouge (CICR)

Diplôme Master Métier et pratiques de formateur d'adultes : étude exploratoire sur 4 formateurs en activité professionnelle au Comité international de la Croix-Rouge (CICR) fre 2014 author Anjelyan Anna 632644 director Jacquemet Stéphane 38623 Faiblement reconnu, toujours en émergence, le métier de formateur d'adultes est encore difficile à cerner aujourd'hui. Il est difficile de comprendre les critères d'appartenance et de reconnaissance des formateurs à un seul groupe professionnel, ainsi que leurs pratiques réelles et leurs compétences communes, reconnues et valorisées pour l'exercice de ce métier. Cette étude exploratoire dans la perspective compréhensive tente d'éclairer cette problématique en donnant la parole aux quatre formateurs en activité professionnelle au CICR et en analysant leur discours à la lumière de concepts de la professionnalisation et de la compétence. Ainsi, les résultats permettent de dégager quelques pistes de réflexion, notamment sur les éléments qui ont un impact sur la pratique des formateurs, leurs compétences et la compréhension générale en ce qui concerne la faible reconnaissance et la professionnalisation du métier. Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 618 Formation et organisation (FOR) 491bb53e-3b44-4b8a-b6a3-0a5cba3a9c11 Master thesis Private Mémoire Anna Anjelyan.pdf 6979266 application/pdf closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Métier et pratiques de formateur d'adultes : étude exploratoire sur 4 formateurs en activité professionnelle au Comité international de la Croix-Rouge (CICR)				2014	316	0

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Anjelyan, Anna