Adidbot, un robot qui vous veut du bien. Conception d’un chatbot destiné à soutenir les apprentissages, dans le cadre d’un cours de formation à distance

Diplôme Master Adidbot, un robot qui vous veut du bien. Conception d’un chatbot destiné à soutenir les apprentissages, dans le cadre d’un cours de formation à distance fre 2023-08-25 author Jöhr Simon 630583 director Molinari Gaëlle 809405 Services communs de la faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (PSECO) director Nleme Ze Yannick Stéphane 0000-0001-8212-678X 909866 Technologies de formation et apprentissage (TECFA) L’objectif de ce mémoire est le développement d'un chatbot éducatif dans le contexte de l'enseignement hybride et à distance. Ce travail met en évidence les avantages potentiels des chatbots dans le domaine de l'éducation, tels que l'amélioration de l'expérience d'apprentissage et la personnalisation de l'assistance pédagogique. L'importance de l'analyse des besoins des enseignants et des apprenants, ainsi que de l'évaluation continue du chatbot, sont également mis en évidence dans cette recherche. Le mémoire décrit le processus de développement d'un chatbot éducatif, en mettant l'accent sur la définition des objectifs pédagogiques, la conception conversationnelle, la collecte et la structuration des données, l'intégration du contenu éducatif, ainsi que l'évaluation et l'amélioration de l'outil. Enfin, le document présente trois scénarios d'utilisation du chatbot dans le cadre d'un cours universitaire à distance. Ces scénarios impliquent l'interaction entre le chatbot et les étudiant·e·s, en recueillant, lors des entretiens effectués, des informations sur leurs attentes, leurs besoins, leurs émotions et en fournissant des réponses pré-définies en fonction du contexte de l'apprentissage. Les données obtenues et l’évaluation du chatbot ont notamment permis de mettre en évidence certaines insuffisances qui requièrent une attention particulière de la part du concepteur en vue d'améliorer son acceptabilité et d'encourager une adoption plus large par les futurs utilisateurs. Chatbot éducatif Conception Formation à distance Soutien des apprentissages Evaluation Dewey 371.33 Master of Science in Learning and Teaching Technologies (MALTT) 110 Technologies de formation et apprentissage 73 false 631 Technologies de formation et d'apprentissage (TECFA) e158f521-fb79-4a23-9808-c28fe7060500 Master thesis Private file-732.pdf 9099588 application/pdf 7e8cfd18bb293112fb8a7ee5ae32627f38dd16743b893197f42f86550570c3d1 closedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Technologies de formation et apprentissage

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Adidbot, un robot qui vous veut du bien. Conception d’un chatbot destiné à soutenir les apprentissages, dans le cadre d’un cours de formation à distance				2023	51	0

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