Quelles significations les formateurs et les formatrices des PME valaisannes attribuent-ils et elles à la relation qui se crée avec les jeunes durant la période de l'apprentissage ? Etude portant sur cinq entreprises

Diplôme Master Quelles significations les formateurs et les formatrices des PME valaisannes attribuent-ils et elles à la relation qui se crée avec les jeunes durant la période de l'apprentissage ? Etude portant sur cinq entreprises fre 2018 author Dirren Anne-Laure 509363 director Charmillot Maryvonne 0009-0002-7390-6500 82874 Beaucoup de jeunes choisissent l'option de la formation professionnelle initiale. Dans ce parcours, ils seront encadrés par des personnes formatrices qui vont les former durant plusieurs années, et ce, en plus de réaliser leur travail professionnel quotidien. Dans ce contexte, comment se crée la relation entre les personnes formatrices et les apprenti.e.s ? Comment évolue-t-elle au fil du temps ? Quel regard les personnes formatrices portent-elles sur leur rôle et comment définissent-elles leurs apprenti.e.s ? Comment leur travail est-il reconnu ? A travers une recherche qui s'inscrit dans une démarche compréhensive, il s'agira de percevoir le point de vue des formateurs et des formatrices en entreprise. Afin d'appréhender ces dimensions, nous avons interviewé cinq personnes formatrices. Dewey 370 Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes 109 Section des sciences de l'éducation 72 false 800627c7-43ca-4c6b-abff-4271b5d3a13c Master thesis Restricted DIRREN_Anne-Laure.pdf 9188094 application/pdf restrictedAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Title	Published in	Access level	OA Policy	Year	Views	Downloads

Quelles significations les formateurs et les formatrices des PME valaisannes attribuent-ils et elles à la relation qui se crée avec les jeunes durant la période de l'apprentissage ? Etude portant sur cinq entreprises				2018	81	0

Archive ouverte UNIGE

Dirren, Anne-Laure