Savoirs mis en jeu entre personne soignée et personne soignante lors d'une évaluation de la douleur au moyen d'une échelle visuelle analogue (EVA). Un apport pour l'éducation en santé

Diplôme Thèse Savoirs mis en jeu entre personne soignée et personne soignante lors d'une évaluation de la douleur au moyen d'une échelle visuelle analogue (EVA). Un apport pour l'éducation en santé fre 2022-08-30 2022-08-30 author Schaer Sabine 506337 director Charmillot Maryvonne 82874 10.13097/archive-ouverte/unige:163345 urn:nbn:ch:unige-1633451 FPSE 819 Cette thèse s’intéresse à l’évaluation de la douleur en tant qu’espace investi par des savoirs pluriels, mobilisés par la personne soignée et la personne soignante. Elle questionne le statut des savoirs engagés, leurs conditions de production ainsi que leur mise en circulation. Les fondements épistémologiques de la recherche sont transdisciplinaires et compréhensifs et la posture critique adoptée défend l'égalité des savoirs. A partir d’observations et d’entretiens compréhensifs, les trois étapes d'analyse des données aboutissent à une typologie commune aux savoirs mis en jeu par les personnes soignées et les personnes soignantes. Alors que l’évaluation de la douleur est classiquement réduite à une mesure sur une échelle d’intensité, la thèse en offre une lecture innovante en la reconnaissant comme une activité hautement significative à l’intérieur de laquelle l’EVA constitue un outil médiateur ouvrant l’espace à une clinique de réciprocité. Évaluation de la douleur, EBP Statut, fabrication, hybridation des savoirs Transaction sociale Épistémologie plurielle, écologie du savoir Normativité, regard clinique, clinique de réciprocité Dewey 370 109 Section des sciences de l'éducation 72 false a50299ca-78c1-414d-9566-81a531b19c97 Thesis Public file.pdf 3839366 application/pdf 75650965-27b5-48cd-a282-5e36322e45b2 Imprimatur Public Imprimatur_Sabine Schär.jpg 444108 image/jpeg 359341ec-a302-4313-a4c8-9f09f5cf8185 Agreement Private Contrat_diffusion_these_vDocuSign.d.pdf 493177 application/pdf openAccess Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

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Savoirs mis en jeu entre personne soignée et personne soignante lors d'une évaluation de la douleur au moyen d'une échelle visuelle analogue (EVA). Un apport pour l'éducation en santé				2022	1 121	645

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Schaer, Sabine

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