Didactique des mathématiques. Du regard de surface à la vision de lignes, d'alignements et de points

Diplôme Master Didactique des mathématiques. Du regard de surface à la vision de lignes, d'alignements et de points fre 2017 author Rojas Njie Maria Isabel 504119 author Deiana Laurent 508502 director Dorier Jean-Luc 0000-0002-6023-6029 648834 director Vendeira-Marechal Céline 515080 Dans un contexte scolaire caractérisé par les réformes constantes ces dernières années; de la réorganisation du temps d'encadrement et la restructuration des degrés en Harmos, ainsi que l'introduction de nouveaux moyens d'enseignement, l'école propose régulièrement des ajustements pour favoriser le passage de l'enfant à l'élève et ainsi améliorer son entrée dans les apprentissages scolaires. En gardant à l'esprit cette volonté, nous avons décidé de porter notre attention sur une approche nouvelle pour accompagner les élèves dans la découverte, l'expérimentation et l'assimilation des notions de base en géométrie. Notre travail de diplôme est le résultat d'une recherche que nous avons menée auprès d'élèves âgés de 10 à 12 ans, dans une classe spécialisée du canton de Genève. La séquence que nous avons choisie de leur proposer commence par le carré de Godin. Notre hypothèse de départ est qu'en partant de la reproduction d'une figure géométrique, avec des instruments non-conventionnels et conçus par nos soins, les élèves pourraient plus facilement trouver du sens dans l'assimilation des propriétés géométriques... Dewey 370.71 Maîtrise universitaire en enseignement spécialisé MESP 19 Institut universitaire de formation des enseignants 0DC false 622 Didactique des mathématiques à Genève (DiMaGe) e0575b5c-e709-4073-93d7-fe4f7919b942 Master thesis Restricted MESP_septembre2017_DEIANA-98301823_ROJAS-NJIEREDEPOT.pdf 14013741 application/pdf restrictedAccess Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants

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Didactique des mathématiques. Du regard de surface à la vision de lignes, d'alignements et de points				2017	78	9

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Rojas Njie, Maria Isabel