On the contribution of ERPs to the study of language comprehension

Article Article professionnel Article On the contribution of ERPs to the study of language comprehension eng 1998 author Fonteneau Elisabeth 110769 author Frauenfelder Ulrich Hans 22332 author Rizzi Luigi 22716 111-124 1023-2044 La compréhension du langage nécessite l'intégration de nombreuses informations à différents niveaux linguistiques. Grâce à une des technique d'imagerie cérébrale, les potentiels évoqués (ou ERPs, pour Event-related potentials) il est possible d'évaluer comment et quand les lecteurs utilisent les informations linguistiques lors de l'interprétation d'une phrase. Après une introduction à la technique des ERPs et une revue de la littérature sur les composantes sensibles au processus linguistique (la N400, la ELAN et la P600) nous discutons d'un point de vue méthodologique les analyses réalisées sur ce type de données, analyses en terme de composantes et analyses en terme de topographie. Pour finir nous présentons une analyse préliminaire sur la compréhension du langage lors de la présentation de violation sémantique et syntaxique. Les résultats sont analysés a l'aide de la méthode de segmentation en micro- état des ERPs et sont visualisés en terme de carte topographique des composantes. Dewey 150 Dewey 410 82 Département de linguistique 39 108 Section de psychologie 71 false 595 Psycholinguistique Bulletin suisse de linguistique appliquée 68 7fb13bc7-42f2-4aa2-b8c9-853185e3d11b Article (Published version) Public Fonteneau_et_al_98.pdf 174330 application/pdf openAccess Faculté des lettres / Département de linguistique Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section de psychologie

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On the contribution of ERPs to the study of language comprehension	Bulletin suisse de linguistique appliquée			1998	496	471

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Fonteneau, Elisabeth