Ce travail permet d'évaluer au travers de deux études de cas approfondies les effets du type d'attachement de deux adolescents migrants sur leur stratégie d'acculturation. Ils sont tous deux patients à l'établissement de détention et d'observation pour mineurs de la Clairière. Lors d'une migration, la rencontre avec la culture du pays d'accueil peut se faire plus ou moins bien. De nombreux auteurs ont cherché à déterminer quels pouvaient être les facteurs qui influençaient la manière dont le migrant conciliait son héritage culturel et la culture du pays où il s'est établi. Chez les sujets de cette étude, cette confrontation à l'autre coïncide avec une étape de vie importante dans la construction identitaire : le début de l'adolescence. Le but de ce mémoire est d'étudier chez des sujets dont les parcours de vie étaient marqués par des ruptures précoces à l'une des figures parentales, quel type d'attachement était présent à l'adolescence et quelle stratégie d'acculturation prédominait chez ces derniers. Au travers d'un modèle expérimental, nous avons essayé de démontrer une causalité possible entre ces deux variables.