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Title

Quelles sont les pratiques des organisations en matière de gestion de la fonction formation et de la gestion des compétences ? Etude exploratoire sur sept organisations

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2017
Abstract L’évolution rapide des exigences ainsi que les changements technologiques, organisationnels, économiques et sociétaux rythment le quotidien des organisations et de leurs collaborateurs. Dans un environnement de travail fortement concurrentiel, le capital humain est l’élément de différenciation principal en matière d’adaptation et d’innovation rendues nécessaires pour la survie des organisations. L’ensemble concoure à faire émerger de nouveaux besoins en matière de compétences spécifiques, génériques, individuelles et collectives. Mais entre coût et investissement, les manières de concevoir la fonction formation et ses modes de gestion semblent hétérogènes...
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Master (5.8 MB) - public document Free access
Structures
Research group Formation et organisation (FOR)
Citation
(ISO format)
LOUREIRO, Lolita. Quelles sont les pratiques des organisations en matière de gestion de la fonction formation et de la gestion des compétences ? Etude exploratoire sur sept organisations. Université de Genève. Maîtrise, 2017. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:96903

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Deposited on : 2017-09-20

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