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Title

Connaissances des enseignants sur le(ur)s élèves et leur utilisation pour donner cours

Authors
Publication Genève: Fonds national suisse, 2016
Description Revue de littérature
Abstract Le texte présente une série de recherches qui se sont centrées sur : (1) la place des élèves dans les prises de décisions des enseignants lors de la planification de leçons et de leurs mises en oeuvre et (2) sur les connaissances des enseignants sur les élèves. Il revient sur les méthodes utilisées dans le domaine et par les recherches qui se sont inscrites dans ces deux orientations. Des pistes pour la formation des enseignants et la recherches sont proposées.
Keywords Connaissances des enseignantsCatégories d'élèvesEffets sur l'enseignement
Full text
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Structures
Research group Développement, apprentissage et intervention en situation scolaire (DAISS)
Project FNS: 150316
Citation
(ISO format)
WANLIN, Philippe, LAFLOTTE, Lara. Connaissances des enseignants sur le(ur)s élèves et leur utilisation pour donner cours. 2016 https://archive-ouverte.unige.ch/unige:94562

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Deposited on : 2017-05-31

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