La procrastination est un phénomène très répandu et largement étudié, qui reste cependant encore mal compris. C'est dans ce contexte que s'inscrit ce travail de thèse dont l'objectif était de contribuer à une meilleure compréhension de la procrastination, en l'explorant dans une perspective dimensionnelle, multifactorielle et intégrative. Plus précisément, nous avons validé une mesure de procrastination générale en français, puis nous avons examiné l'influence de différents processus psychologiques (cognitifs, émotionnels, motivationnels et identitaires) et de leurs combinaisons sur la procrastination. Nous avons également adopté une approche qualitative, consistant à analyser les expériences personnelles de procrastination rapportées par plusieurs participants dans divers domaines de la vie quotidienne, afin de rendre compte des manifestations hétérogènes de la procrastination, de son caractère multi-déterminé et de sa grande variabilité interindividuelle.