La présente recherche se présente comme une extension de la théorie de l'IAPE, proposée par Gendolla (2012). Cette dernière présuppose qu'une amorce affective implicite, telle que des expressions faciales émotionnelles, influence, par les concepts qui y sont associés, l'effort cognitif investi dans une tâche. En effet, ces amorces affectives véhiculent certains concepts, influençant la difficulté subjective de la tâche en cours ainsi que le potentiel de réussite. En se basant sur la théorie de l'IAPE et en étendant le principe de l'intensité de la motivation de Brehm (1989) à la performance cognitive, notre étude a pour but de tester l'influence de l'affect implicite sur la performance lors d'une tâche cognitive...