Les descendants d'immigrés à l'école : débats, questions et perspectives
ContributorsFelouzis, Georges; Fouquet-Chauprade, Barbara
Published inRevue française de pédagogie, no. 191, p. 5-10
Publication date2015
Abstract
Research group
Citation (ISO format)
FELOUZIS, Georges, FOUQUET-CHAUPRADE, Barbara. Les descendants d’immigrés à l’école : débats, questions et perspectives. In: Revue française de pédagogie, 2015, n° 191, p. 5–10.
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- PID : unige:84402
ISSN of the journal0556-7807