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Title

Conception et évaluation d'une simulation narrative pour le soutien psychologique

Authors
Published in Actes de la conférence EIAH 2015. Agadir (Maroc) - 3-5 juin 2015 - . 2015
Abstract Dans un contexte de psychologie clinique, l’aide aux adolescents qui vivent avec un parent cérébro-lésé, nous proposons une approche innovante, une simulation narrative, qui permet non seulement de mieux mettre l’apprenant en situation, en lui offrant plus de possibilités d’action, mais aussi de l’impliquer dans une histoire engageante. Après une description de cette technologie et du processus de conception, une évaluation sur la population cible est présentée, mesurant d’une part la perception du produit en tant que récit interactif et d’autre part le sentiment d’apprentissage.
Keywords Simulation narrative, récit interactif, drame interactif, jeux sérieux, traumatisme crânien
Full text
Structures
Research group Technologies de formation et d'apprentissage (TECFA)
Project FNS: TBI-SIM
Citation
(ISO format)
SZILAS, Nicolas et al. Conception et évaluation d'une simulation narrative pour le soutien psychologique. In: Actes de la conférence EIAH 2015. Agadir (Maroc). [s.l.] : [s.n.], 2015. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:82407

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Deposited on : 2016-04-06

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