En s'appuyant sur les résultats d'une enquête menée en 2010 et 2012 via un questionnaire fermé et soumis à 1169 jeunes suisses (étude dite « JAMES1 »), on examinera les pratiques des adolescents en matière d'accès à l'information et d'usages des médias et des réseaux sociaux. Au regard des résultats, il apparaît que le paradigme classique qui oppose des pratiques verticales de recherche d'information à des échanges horizontaux, tout comme la dissociation des pratiques "push" et "pull", se doit d'être reconsidéré à la lumière de ce qui relève désormais d'activités composites et multiples. A l'ère du Net, l'info-relationnel se situe au cœur des activités médiatiques adolescentes, notamment par l'appropriation que font les adolescents des sites de réseaux sociaux et par la transformation des smartphones en outil multimédia.