UNIGE document Doctoral Thesis
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Title

Approche clinique du travail des professeurs dans un centre universitaire au Brésil: étude de cas
Author
De Sa Moura, Patricia Rosania
Director
Cifali Bega, Mireille
Defense Thèse de doctorat : Univ. Genève, 2010 - FPSE 429 - 2010/05/25
Abstract Les études sur les professeurs à l'université privée au Brésil sont infimes. Des recherches ont été consacrées aux enseignants des écoles publiques, elles cherchent à mettre en évidence l'influence de la précarité du travail sur leur santé. Notre recherche vise à comprendre le travail d'un professeur, à travers une démarche clinique d'inspiration psychosociologique, elle analyse différentes perspectives : le métier, l'environnement de travail et l'histoire singulière des acteurs. Le corpus de recherche est composé par des entretiens individuels semi directifs, des observations sur le terrain, et par l'étude des documents officiels. Les vécus subjectifs des professeurs face aux enjeux sociaux, économiques et institutionnels déterminent l'intensité de leur malaise ou de leur bien-être. Dans le contexte de cette étude, les contraintes du travail sont diversement ressenties, pourtant ceux qui travaillent exclusivement dans l'enseignement privé universitaire semblent être plus vulnérables, avec une faible marge d'autonomie, impuissants pour agir et provoquer des changements.
Keywords Santé des professeurs — Enseignement supérieur — Démarche clinique
Identifiers
URN: urn:nbn:ch:unige-67280
Full text
Thesis (1.9 MB) - public document Free access
Structures
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Citation
(ISO format) 		DE SA MOURA, Patricia Rosania. Approche clinique du travail des professeurs dans un centre universitaire au Brésil: étude de cas. Université de Genève. Thèse, 2010. doi: 10.13097/archive-ouverte/unige:6728 https://archive-ouverte.unige.ch/unige:6728

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Deposited on : 2010-05-31

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