Les études sur les professeurs à l'université privée au Brésil sont infimes. Des recherches ont été consacrées aux enseignants des écoles publiques, elles cherchent à mettre en évidence l'influence de la précarité du travail sur leur santé. Notre recherche vise à comprendre le travail d'un professeur, à travers une démarche clinique d'inspiration psychosociologique, elle analyse différentes perspectives : le métier, l'environnement de travail et l'histoire singulière des acteurs. Le corpus de recherche est composé par des entretiens individuels semi directifs, des observations sur le terrain, et par l'étude des documents officiels. Les vécus subjectifs des professeurs face aux enjeux sociaux, économiques et institutionnels déterminent l'intensité de leur malaise ou de leur bien-être. Dans le contexte de cette étude, les contraintes du travail sont diversement ressenties, pourtant ceux qui travaillent exclusivement dans l'enseignement privé universitaire semblent être plus vulnérables, avec une faible marge d'autonomie, impuissants pour agir et provoquer des changements.